শিক্ষা মানুষকে আদর্শিক করে। সময়ের পরিবর্তনে পুরোনো নীতি-নৈতিকতা, প্রথা, আচার খাপ খায় না। শিক্ষা পুরোনোকে পরিত্যাগে শক্তি যোগায়, নতুন নৈতিকতা নির্মাণ করে। শিক্ষা নতুন আদর্শ তৈরি করে। গণতন্ত্র, সমাজতন্ত্র, জাতিয়তাবাদ, আন্তর্জাতিকতাবাদ ইত্যাদি আদর্শের বিকাশ শিক্ষার মাধ্যমেই সম্ভব। শিক্ষা মানুষের আচরণ পরিবর্তনে সহায়তা করে। উন্নত আদর্শিক আচরণ কীরূপ হবে তা শিক্ষা ও অভিজ্ঞতার মাধ্যমে মানুষ নির্ধারণ করে।
শিক্ষা (ইংরেজি: Education) হচ্ছে শেখার সুবিধার্থে জ্ঞান, দক্ষতা, মূল্যবোধ, বিশ্বাস এবং অভ্যাস অর্জনের প্রক্রিয়া। শিক্ষাগত পদ্ধতিগুলির মধ্যে গল্প বলা, আলোচনা, শেখানো, প্রশিক্ষণ এবং নির্দেশিত গবেষণা অন্তর্ভুক্ত। শিক্ষা প্রায়শই প্রশিক্ষকদের সহায়তায় পরিচালিত হয়, তবে শিক্ষার্থীরাও নিজেরাই শিক্ষিত হতে পারে। ব্যক্তির স্বকীয়তার সর্বতােমুখী বিকাশ হচ্ছে শিক্ষা। আরো পড়ুন
I am Anup Sadi, a Bangladeshi Wikimedian, have attended at Wikimedia Education SAARC conference Bangalore on 20th June 2019. The conference is related to the Wikimedians, Wikimedia education leaders, educators and researchers who are engaged with Open Education and free knowledge movement. As a college teacher I was very excited for attending the conference. After … Read more
বৃহত্তর ময়মনসিংহের জেলা শহর নেত্রকোনার প্রাণকেন্দ্রে অবস্থিত নেত্রকোনা সরকারি মহিলা কলেজে জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের অধীনে বি. এ. (সম্মান) চালু করা হয়েছে। এই উপলক্ষে গত ১ ডিসেম্বর কলেজের ৩০৪ নং কক্ষে এক উদ্বোধনী অনুষ্ঠানের আয়োজন করা হয়। অনুষ্ঠানে কেক কেটে বিভাগের উদ্বোধন করা হয় এবং ছাত্রীদের উপস্থিতিতে ক্লাস ও অন্যান্য বিষয়ে বিস্তারিত আলোচনা অনুষ্ঠিত হয়। আরো পড়ুন
Wikicamp Nepal 2018 started on 22nd November at Lahan of Nepal. On the third day of the grand program, Soroj Kumar Dahkal discuses on the Wikipedia Education program in Nepal. He expresses the view that Wikipedia belongs to Education. Not only Wikipedia but whole set of it’s sister projects can serve in education to solve the issues of digital literacy, information literacy, language learning, collaboration and many more; popularly called 21st Century skills. Read More
নেত্রকোনা সরকারি মহিলা কলেজ বৃহত্তর ময়মনসিংহের নেত্রকোনা জেলার নারী শিক্ষার একটি বিশাল প্রতিষ্ঠান। কলেজটি ময়মনসিংহ বিভাগের নেত্রকোনা জেলা শহরের প্রাণকেন্দ্র মোক্তারপাড়ায় অবস্থিত। ১৯৬৯ সালে নেত্রকোনা এলাকায় নারীদের শিক্ষা বিস্তারের লক্ষ্যে স্থানীয় গণ্যমান্য ব্যক্তিবর্গ নেত্রকোণা শহরে একটি মহিলা কলেজ প্রতিষ্ঠার উদ্যোগ গ্রহণ করেন। আরো পড়ুন
সভাপতি মাও সে-তুঙের উদ্ধৃতি ১৬. শিক্ষা ও ট্রেনিং *** আমাদের শিক্ষানীতি এমন হওয়া উচিত, যারা শিক্ষালাভ করেন, তাঁরা যাতে নৈতিকভাবে, বুদ্ধিগতভাবে এবং শারীরিকভাবে বিকাশলাভ করতে পারেন এবং সমাজতান্ত্রিক চেতনাসম্পন্ন ও সংস্কৃতিসম্পন্ন শ্রমজীবী মানুষ হিসেবে নিজেদের গড়ে তুলতে পারেন। “জনগণের ভেতরকার দ্বন্দ্বের সঠিক মীমাংসার সমস্যা সম্পর্কে” (২৭ ফ্রেব্রুয়ারি, ১৯৫৭) *** কর্মরত বা কেডার স্কুলের শিক্ষারত কেডারদের … Read more
বিজ্ঞান একাডেমি, যে প্রতিষ্ঠান রাশিয়ার স্বাভাবিক উৎপাদনী শক্তি[১] নিয়ে নিয়মিত সমীক্ষা ও গবেষণা শুরু করেছে, সুপ্রিম অর্থনৈতিক কাউন্সিল থেকে রাশিয়ার শিল্পগত পুনর্গঠন ও অর্থনৈতিক উন্নয়নের পরিকল্পনা আরও দ্রুত রচনার জন্য বিশেষজ্ঞদের নিয়ে কয়েকটা কমিশন গঠন করার জন্য এই প্রতিষ্ঠানের ওপর অবিলম্বে নির্দেশ দেওয়া উচিত। আরো পড়ুন
বিশ শতকের প্রথমার্ধে জনগণকে সুশিক্ষিত করার কথা বলা হতো; পাকিস্তানকালিন সময়েও জনগণকে সুশিক্ষা দেয়ার কথা বলা হয়েছে; কিন্তু বাংলাদেশ হবার পরে সুশিক্ষা বা শিক্ষার পরিবর্তে স্বাক্ষরতা শব্দটি চালু করা হয়। একবিংশ শতাব্দীর শূন্য দশকের বাংলাদেশে শিক্ষা সংক্রান্ত আলাপ-আলোচনা, লেখালেখি, চিন্তার প্রকাশ নেই বললেই চলে। আরো পড়ুন
সমাজতন্ত্র জনশিক্ষাকে গুরুত্বপূর্ণ অঙ্গীকার হিসেবে বিবেচনা করে। একটি প্রগতিশীল ও সমাজতান্ত্রিক শিক্ষাব্যবস্থা সমাজতান্ত্রিক সমাজের বিনির্মাণে সহায়ক। সমাজতন্ত্রে জনসাধারণ অবাধে শিক্ষা, বিজ্ঞান ও সংস্কৃতি চর্চার সুযোগ লাভ করে। এটি ব্যক্তিমানুষের সর্বাঙ্গীণ বিকাশের প্রয়োজনীয় অবস্থা সৃষ্টি করে। আরও পড়ুন
